PÚBLICO ALVO: Graduados nas áreas de Pedagogia, Psicopedagogia, Educação Especial, Psicologia, Fonoaudióloga, e demais graduados interessados em Psicopedagogia Institucional.

OBJETIVO: Proporcionar o desenvolvimento da análise crítica do processo de ensino-aprendizagem, considerando a influência das dimensões afetivas, psicolinguísticas, cognitivas e socioculturais.

CARGA HORÁRIA:       420h                                                                              CÓDIGO MEC        22.865

COD

DISCIPLINA

01

Didática do Ensino Superior

02

Metodologia da Pesquisa Científica

03

Tecnologias Educacionais

04

Introdução à Psicopedagogia Institucional: Princípios e fundamentos

05

Teorias do Conhecimento: Aprendizagem em Psicopedagogia Institucional

06

Prática Psicopedagógica: Avaliação Diagnóstica e Tratamento Institucional

07

Psicolinguística: Processos da Construção das linguagens

08

Desenvolvimento Humano: Bases Neurológicas e Psicopedagogia Institucional

09

Psicopedagogia Institucional e a Dinâmica das Relações Familiares

10

Psicopedagogia Institucional e a Educação Inclusiva: Contexto Histórico e Legislação

11

Contribuições da Psicopedagogia no Contexto Institucional

12

Oficina Prática em Psicopedagogia Institucional

13

Estágio Supervisionado

APROVAÇÃO: Para conclusão do curso, obtenção do título e expedição de certificado o aluno deverá ter média superior a 7,0 em todas as disciplinas e frequência superior mínima de 75% da carga horária total do curso, salvo os casos respaldados legalmente, e entregar artigo científico contendo entre 15 e 20 laudas (ABNT).